Prévenir
En premier lieu, elle a pour objectif de garantir les droits des enfants : droits à la santé, à l’éducation, à la sécurité affective, à l’autonomie. Agir en prévention vise aussi à leur donner la parole et à mieux prendre en considération leurs avis et ce qu’ils vivent.
Ainsi, agir le plus en amont possible vise à réduire les risques de mise en danger de l’enfant et cherche à limiter les effets des carences, défaillances et maltraitances.
Protéger
Les modalités de mise en œuvre de ces décisions doivent être adaptées à chaque situation et objectivées par des visites impératives au sein des lieux de vie de l’enfant, en sa présence, et s’appuyer sur les ressources de la famille et l’environnement de l’enfant. Elles impliquent la prise en compte des difficultés auxquelles les parents peuvent être confrontés dans l’exercice de leurs responsabilités éducatives et la mise en œuvre d’actions de soutien adaptées en assurant, le cas échéant, une prise en charge partielle ou totale de l’enfant. Dans tous les cas, l’enfant est associé aux décisions qui le concernent selon son degré de maturité.
Dans le cas de situation familiale fortement dégradée, il s’agit de garantir la prise en compte des besoins fondamentaux de l’enfant, à soutenir son développement physique, affectif, intellectuel et social et à préserver sa sécurité, sa moralité et son éducation dans le respect de ses droits.
Éduquer
Notre intervention concourt à accompagner l’épanouissement de l’enfant et de l’adolescent à partir des actes de la vie quotidienne et d’expérimentations concourant à son éveil, son développement, à son autonomie, son émancipation et à son bien-être.
Il s’agit aussi d’offrir aux mineurs des opportunités d’apprendre autant avec ses pairs qu’avec les adultes intervenants quotidiennement.
Cet investissement se construit en associant avec régularité leurs parents, en les aidant à apprécier les étapes du développement de l’enfant et en les guidant sur leurs compétences parentales mobilisables.
Accompagner
Notre ambition : co-construire avec les parties prenantes le parcours d’accompagnement en prenant en compte autant les obstacles que les ressources de chacun pour rechercher l’apaisement et investir l’avenir.